г. Челябинск
Лицензия № Л035-01235-74/01026392
+ 7 351 771-76-77 Лицензия № Л035-01235-74/01026392
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ
Оставьте свои контактные данные и наш менеджер с Вами свяжется
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Алексей Урбанович
Бизнес-тренер деловой и публичной коммуникации.
Сертифицированный бизнес-тренер ораторского искусства, техники речи и актёрского мастерства для деловых людей и бизнеса с 2010 года. Профессиональный актёр в третьем поколении. Спикер-амбассадор «Мой Бизнес».
Профессиональный опыт:
Образование:
Профессиональный опыт:
- С 2010 года проведено лично более 300 бизнес-семинаров и тренингов, обучено более 2000 участников.
- Индивидуально обучил свыше 500 учеников: технике речи, риторике, публичным выступлениям.
- С 2010 - 2018 года служил драматическим актёром в крупнейших театрах страны.
- С 2018 года бизнес-спикер конференций .
- Автор методик и обучающих курсов по развитию персонала отделов продаж с максимальной адаптацией под специфику компании.
Образование:
- ГИТИС «Риторика. Искусство публичного выступления».
- ГИТИС «Сценическая речь. Дикция и Орфоэпия».
- РГИСИ профессор кафедры сценической речи Ю.А. Васильев; курс «Ритмы и вариации».
- Школа Студия МХАТ профессор кафедры сценической речи А.Н. Петрова; курс «Искусство речи».
ВИДЕО С МЕРОПРИЯТИЙ
программы курсов
Для менеджеров с большим опытом
От 60 000 ₽
От 60 000 ₽
От 45 000₽
ТРЕНИНГ "ЭФФЕКТИВНАЯ ВЫСТАВКА"
Тактические цели тренинга
Результаты тренинга для участников
В программе
1.Подготовка к выставке
Тактические цели тренинга
- развить умение формировать благоприятное впечатление о компании, товаре/ услуге и себе, работать в высоко - конкурентной среде;
- отработать техники работы на выставке - от установления контакта, до работы с возражениями и предварительных договоренностей;
- сформировать навык проведения коротких презентаций;
- изучить различные типы клиентов;
- проработать проблемные области взаимодействия с клиентами;
- осознание участниками целей и задач участия компании в выставке, выстраивание действий сотрудников на выставке в соответствии с целями и задачами.
Результаты тренинга для участников
- сможете эффективно устанавливать контакт с новыми потенциальными клиентами;
- узнаете способы вызвать интерес к продукту/ услуге и покупке/ заказе его;
- разберете и отработаете на практике типичные возражения;
- сформируете банк вопросов и ответов для клиентов;
- получите индивидуальную обратную связь и активизируетесь на работу.
В программе
1.Подготовка к выставке
- Выставка, как бизнес-процесс, особенности на каждом этапе взаимодействия с клиентами
- Современные тенденции в процессе взаимодействия - что привлекает клиентов?
- Определение цели и постановка задач выставочной деятельности
- Планирование работы с потенциальными клиентами
- Варианты расположения сотрудников у стенда
- Определение основных типажей, с которыми взаимодействуют менеджеры
- Основные типы принятия решения в организациях и мотивы закупщика, технологов, собственников и др., при выборе поставщика
- Выработка наиболее оптимальной стратегии переговоров, с учетом типа конкретного клиента.
- Правило 30 секунд. Важность первого впечатления
- Техники вступления в контакт
- Выработка наиболее оптимальной стратегии переговоров, с учетом типа конкретного клиента
- Выяснение ситуации клиента, умение ненавязчивого опроса, умение слышать ключевые слова клиента
- Составление своего списка контрольных вопросов
- Отработка технологии «ХПВ» на услугах и продуктах Компании
- Отработка «Презентация Компании»
- Договорённость о следующих действиях
- 5 способов заинтересовать клиента и назначить с ним встречу
- Метод «Выбор без выбора»
- Выход из контакта. Что запоминается клиентом больше всего?
- Поддержание контактов после выставки
- Завершение. Обратная связь. Результаты тренинга.
КОРПОРАТИВНЫЙ ТРЕНИНГ "Типология людей в бизнесе и правильная коммуникация"
Цель
Развитие навыков эффективного общения и взаимодействия, повышение коммуникативной компетентности и улучшение качества коммуникаций в команде
Планируемый результат
В результате прохождения тренинга участники:
Методика работы
Тренинг построен на основе модели обучения взрослых.
60% практики, 40% теории
В процессе обучения используются методы нейролингвистического
программирования,мозговой штурм, практические упражнения, деловые игры, разбор кейсов, групповая работа и дискуссии. Каждому участнику даются персональные рекомендации и предоставляется рабочая тетрадь с дополнительными материалами и практическими заданиями.
В программе
Модуль I. Основы теории и практики эффективной коммуникации
Модуль II. Коммуникативная гибкость и адаптация к различным ситуациям общения
Модуль III. Эффективная коммуникация. Искусство задавания вопросов
Длительность
1 день, 6 часов
Каждый участник получает рабочие тетради с дополнительными материалами и практическими заданиями, сертификаты о прохождении обучения, индивидуальный план саморазвития для каждого участника по завершении тренинга.
Цель
Развитие навыков эффективного общения и взаимодействия, повышение коммуникативной компетентности и улучшение качества коммуникаций в команде
Планируемый результат
В результате прохождения тренинга участники:
- Могут эффективно общаться и взаимодействовать с коллегами, подчинѐнными и партнtрами;
- Повысят свою коммуникативную компетентность;
- Способны анализировать эффективность своей коммуникации и корректировать свои стратегии взаимодействия;
- Улучшают навыки активного слушания и предоставления обратной связи;
- Умеют лучше аргументировать свою точку зрения и вести переговоры;
- Могут более эффективно коммуницировать в команде и достигать поставленных целей;
- Способны формировать четкое ТЗ взаимодействия с клиентами, партнерами, коллегами;
- Умеют выявлять истинные потребности собеседника и находить экологичные пути их удовлетворения;
- Способны «говорить на языке собеседника», адаптируя свое сообщение под восприятие другого человека;
- Умеют использовать изученные инструменты не только в деловой коммуникации, а еще и в повседневной жизни.
Методика работы
Тренинг построен на основе модели обучения взрослых.
60% практики, 40% теории
В процессе обучения используются методы нейролингвистического
программирования,мозговой штурм, практические упражнения, деловые игры, разбор кейсов, групповая работа и дискуссии. Каждому участнику даются персональные рекомендации и предоставляется рабочая тетрадь с дополнительными материалами и практическими заданиями.
В программе
Модуль I. Основы теории и практики эффективной коммуникации
- Понятие коммуникации.
- Виды и формы коммуникации.
- Барьеры коммуникации.
- Критерии оценки эффективности коммуникаций.
- Логические уровни мышления.
- Причины возникновения конфликтов.
- Стратегии предотвращения конфликтов.
Модуль II. Коммуникативная гибкость и адаптация к различным ситуациям общения
- Понятие коммуникативной гибкости.
- Способы адаптации к различным ситуациямобщения.
- Практические упражнения по развитию коммуникативной гибкости.
- Принципы создания позитивной коммуникационной среды.
- Роль руководителя в создании позитивной коммуникационной среды.
- Виды раппорта:вербальный, невербальный, паравербальный.
- Ключ к успеху:наблюдательность.
Модуль III. Эффективная коммуникация. Искусство задавания вопросов
- Вербальный раппорт: способы установления.
- Устранение различий в восприятии информации для достижения согласия.
- Переводчик с русскогона русский.
- Мета-модель в действии.
- Обратная Связь Высокого Качества.
- Интеграционное упражнение.
- Обсуждение результатов тренинга.
- Обратная связь от участников.
Длительность
1 день, 6 часов
Каждый участник получает рабочие тетради с дополнительными материалами и практическими заданиями, сертификаты о прохождении обучения, индивидуальный план саморазвития для каждого участника по завершении тренинга.
ТРЕНИНГ "РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА В ОФИСЕ"
КОГДА В ОФИСЕ:
-устают сидеть
-устают говорить и звучать
-сонные лица - утром, и уставшие - вечером
-испытывают стресс и выгорание на телефонных переговорах и не ТОЛЬКо
- говорят тихо, невнятно, и вяло
А вам нужны бодрые, энергичные продавцы, переговорщики, и
консультанты, которые делают кассу и выполняют КРІ?
Всё это можно решить простой, но продуманной до мелочей речевой разминкой, прямо в вашем офисе за два часа!
Тренинг центр «ВРЕМЯ РАСТИ» разработал простой и универсальный продукт для любых продаж
В результате вы получаете:
КОГДА В ОФИСЕ:
-устают сидеть
-устают говорить и звучать
-сонные лица - утром, и уставшие - вечером
-испытывают стресс и выгорание на телефонных переговорах и не ТОЛЬКо
- говорят тихо, невнятно, и вяло
А вам нужны бодрые, энергичные продавцы, переговорщики, и
консультанты, которые делают кассу и выполняют КРІ?
Всё это можно решить простой, но продуманной до мелочей речевой разминкой, прямо в вашем офисе за два часа!
Тренинг центр «ВРЕМЯ РАСТИ» разработал простой и универсальный продукт для любых продаж
В результате вы получаете:
- речевые техники адаптированные под специфику продаж компании
- сотрудников самостоятельно устраняющих «зажимы» и фоновый стресс
- способы делать голос влиятельным, приятным, или притягательным
- бодрых и раскрепощённых переговорщиков заряженных на результат
КОРПОРАТИВНЫЙ ТРЕНИНГ «ТИПОЛОГИЯ ЛПР И ПРАВИЛЬНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ»
Цель
С помощью технологии презентации и системы психологических векторов, обучиться подавать информацию различным типам руководителей.
Целевая аудитория:
Проведение переговоров и продаж в b2b сегменте (промышленные предприятия)
- менеджеры, которые проводят презентации и продажи на личных встречах
Планируемый результат
В результате прохождения тренинга участники:
- обучаться технологии результативной презентации для переговоров
- научатся распознавать типы руководителей, их стиль ведения переговоров, скрытые возражения и потребности
- освоят стили приведения презентации согласно типологии руководителей
Методика работы
Тренинг построен на основе знаний о системе психологических векторов, теории менеджмента Ицхака Адизеса, и риторики. 60% практики, 40 % теории.
В процессе обучения используются фасилитация, модерация, мозговой штурм, практические упражнения, анализ видеофрагментов, разбор кейсов, групповая работа и дискуссии. Персональные рекомендации участникам.
Каждому участнику предоставляется рабочая тетрадь с дополнительными материалами и практическими заданиями.
Длительность
16 часов
В программе
Цель
С помощью технологии презентации и системы психологических векторов, обучиться подавать информацию различным типам руководителей.
Целевая аудитория:
Проведение переговоров и продаж в b2b сегменте (промышленные предприятия)
- менеджеры, которые проводят презентации и продажи на личных встречах
Планируемый результат
В результате прохождения тренинга участники:
- обучаться технологии результативной презентации для переговоров
- научатся распознавать типы руководителей, их стиль ведения переговоров, скрытые возражения и потребности
- освоят стили приведения презентации согласно типологии руководителей
Методика работы
Тренинг построен на основе знаний о системе психологических векторов, теории менеджмента Ицхака Адизеса, и риторики. 60% практики, 40 % теории.
В процессе обучения используются фасилитация, модерация, мозговой штурм, практические упражнения, анализ видеофрагментов, разбор кейсов, групповая работа и дискуссии. Персональные рекомендации участникам.
Каждому участнику предоставляется рабочая тетрадь с дополнительными материалами и практическими заданиями.
Длительность
16 часов
В программе
Модуль I. Технология презентации на переговорах |
Сверяем карты: слабые места в переговорном процессе, «подводные камни» Изучение четырёх базовых этапов проведения презентации, её структуры и стратегии: подготовка, ледокол/прогрев, адресное предложение и закрытие. Этап подготовки к переговорам. Сбор информации о руководителе и его свите. Этап«Ледокол» или «Прогрев» - момент установления коммуникации, на каждом из переговорных этапов Этап «точки входа» с произнесением адресного предложения, презентацией уникального торгового преимущества, для руководителя и его свиты Финальный этап - Проведение офера или закрытия презентации. |
Модуль II. Восемь цветных психотипов (М.Бородянского) и 4 функции И. Адизеса |
Краткий экскурс в систему восьми векторов*, с психологическими портретами их носителей. Определяем свой тип личности. *Вектор - это совокупность психологических и физиологических качеств (инстинкты, таланты, и бессознательные черты характера) связанные с одним из чувствительных зон на теле человека. Четыре ролевые модели руководителей; лиц принимающих, формирующих или влияющих на решение, согласно теории менеджмента «Адизес». Технология быстрого типирования личности и ролевой модели руководителя, его свиты. |
Модуль III. Типы руководителей: «производитель», «администратор» |
Изучаем базовые типические характеристики руководителей «производитель» и «администратор» Анализ видеоматериалов Вспоминаем уже существующих клиентов компании, с данным типом личности Практика: корректировка уже ранее подготовленной презентации, с учётом психологических особенностей руководителя, его переговорного и управленческого стиля. Тренируемся использовать триггерные фразы, и специфику подачи материала. |
Модуль IV. Типы руководителей «лидер», «разведчик» |
Изучаем базовые типические характеристики руководителей «лидер» и «разведчик» Анализ видеоматериалов Вспоминаем уже существующих клиентов компании, с данным типом личности Практика: корректировка уже ранее подготовленной презентации, с учётом психологических особенностей руководителя, его переговорного и управленческого стиля. Тренируемся использовать триггерные фразы, и специфику подачи материала Практика: Сказочная викторина - «определи руководителя» Ролевая игра: Презентуй сказочному персонажу Подведение итогов тренинга: ответы на вопросы; разбор уже существующих клиентов компании. |
программы персональных курсов
ТЕХНИКА РЕЧИ И ГОЛОСА
Цель
- звучать экспертно и дорого
- объяснять быстро и результативно
- общаться с публикой; проводить презентации
- работать микрофоном
- записывать видео
- продавать по телефону
- проводить переговоры, совещания, планёрки, собеседования
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Чистая речь, правильное произношение, отсутствие цепляющих ухо речевых особенностей.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из актёрских и речевых техник и технологий адоптированных для деловых людей.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
- работа над силой и красотой голоса
- анализ речевых особенностей ученика
- артикуляция и дикция
- основы чистой речи: орфоэпия
- актёрские техники произношения и интонирования (паравербальная коммуникация)
- работа с художественным или продающим текстом
- выступления на заданную тему
КУРС: « ТЕХНИКА РЕЧИ И ГОЛОСА»
Цель
⦁ звучатьэкспертноидорого
⦁ объяснятьбыстроирезультативно
⦁ общатьсяспубликой;проводитьпрезентации
⦁ работатьсмикрофоном
⦁ записыватьвидео
⦁ продаватьпотелефону
⦁ проводитьпереговоры, совещания, планёрки, собеседования
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Чистая речь, правильное произношение, отсутствие цепляющих ухо речевых особенностей.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из актёрских и речевых техник и технологий адоптированных для деловых людей.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ работа над силой и красотой голоса
⦁ анализ речевых особенностей ученика
⦁ артикуляция и дикция
⦁ основы чистой речи: орфоэпия
⦁ актёрские техники произношения и интонирования (паравербальная коммуникация)
⦁ работа с художественным или продающим текстом
⦁ выступления на заданную тему
КУРС « КРАСНОРЕЧИЕ»
Цель
⦁ излагать мысли стройно, ёмко и красноречиво
⦁ освоить методику расширения активного словарного запаса
⦁ Изучить базовые законы логики и риторики, чтобы применять их на практике
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Освоить принципы эффективного речевого мышления. Научиться точному подбору слов, и стройной логической мысли.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик: риторики, филологии и логики.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ особенностей речевого мышления ученика
⦁ составление индивидуального курса занятий, с учётом особенностей ученика и его целей
⦁ способы расширять активный словарный запас
⦁ как определить точную цель коммуникации и выбрать эффективную и стратегию
⦁ учимся говорить ёмко и по делу
⦁ позиционирование
⦁ законы логики и подбор аргументов
⦁ практика, практика, практика
КУРС « МАСТЕР ПРЕЗЕНТАЦИИ »
Цель
⦁ Освоить технологию проведения эффективной презентации для разных типов продаж, переговоров, публичных выступлений
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
В финале курса вы научитесь продавать:
- личную экспертность
- компанию, продукты, услуги
- идеи любой сложности
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и презентационных навыков ученика
⦁ психология продаж и переговоров
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств при проведении презентации
⦁ универсальная технология проведения результативной презентации
⦁ смол-ток и сторителлинг в презентации
⦁ составление УТП и Оффера
⦁ практика, практика, практика
КУРС « ГОВОРИМ НА КАМЕРУ »
Цель
⦁ устранение страха камеры
⦁ подготовка и тренировка перед съёмкой
⦁ изучение правил общения с аудиторией на камеру
⦁ освоение технологий работы в кадре
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, которые получают доход за счёт результативной коммуникации
Планируемый результат
⦁ перестанете бояться и начнёте действовать
⦁ узнаете на практике - как достойно выглядеть в кадре
⦁ полюбите себя и камеру
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из техник ораторского искусства, и актёрского мастерства.
80% практики, 20 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 12 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных, и ораторских навыков ученика (как вы смотритесь и говорите в кадре)
⦁ психология спикера и зрительской аудитории
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ универсальная технология работы в кадре в качестве спикера
⦁ выбор цели и стратегии выступления
⦁ технология импровизации
тренировка со съёмками
КУРС« ТЕЛЕФОНОФОБИЯ »
Цель
⦁ устранение страха говорить (продавать) по телефону
⦁ отработка практического навыка холодного обзвона
⦁ освоение правил подготовки к телефонным переговорам
⦁ уверенное ведение телефонных переговоров
Целевая аудитория
Предприниматели и начинающие менеджеры по продажам, которым необходимо совершать холодные звонки и сложные телефонные переговоры
Планируемый результат
⦁ перестанете бояться говорить по телефону
⦁ будете уверенно и спокойно звонить по телефону
⦁ Обучитесь правилам и техникам ведения телефонных переговоров
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
80% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 3 до 6 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных навыков ученика
⦁ главные особенности телефонных переговоров; психология клиента в рамках холодного звонка
⦁ подбор вербальных, паравербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ универсальная технология ведения телефонных переговоров
⦁ установление цели и выбор стратегии переговоров
⦁ технология и тактика импровизации
⦁ практика холодных звонков
КУРС «ПРОГРАММНЫЕ РЕЧИ; ПОЗДРАВЛЕНИЯ; ТОСТЫ; »
Цель
⦁ научиться произносить или подготовить речь для различных мероприятиях
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому предстоит произнести публичную речь
Планируемый результат
⦁ научиться составлять и произносить публичные речи
⦁ устранить страх публичных выступлений
⦁ удерживать внимание собеседника или публики
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 1 до 4 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и ораторских навыков ученика
⦁ устранение страха публичного выступления
⦁ подготовка речи; поздравления
⦁ технология составления речи
⦁ ораторские техники публичного выступления
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ практика произнесения
КУРС « АКТЁРСКОЕ МАСТЕРСТВО »
Цель
⦁ красиво и точно управлять своими эмоциями, жестами и интонацией
⦁ научиться читать стихи или прозу на высоком уровне
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому это надо
⦁ абитуриенты театральных вузов
⦁ студенты творческих вузов
⦁ дикторы
Планируемый результат
⦁ научиться управлять вниманием и чувствами собеседника или публики
⦁ научиться действовать словом
⦁ освоить технологию и стать профессиональным чтецом
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 8 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и актёрских навыков ученика
⦁ изучение авторской технологии актёрского мастерства «на пяти пальцах»
⦁ технология актёрской игры от логики к чувству
⦁ чтение драматического материала (стихи или проза)
⦁ подготовка к живому выступлению перед публикой
⦁ подготовка абитуриента к творческому экзамену при поступлении в театральный институт
Цель
⦁ звучатьэкспертноидорого
⦁ объяснятьбыстроирезультативно
⦁ общатьсяспубликой;проводитьпрезентации
⦁ работатьсмикрофоном
⦁ записыватьвидео
⦁ продаватьпотелефону
⦁ проводитьпереговоры, совещания, планёрки, собеседования
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Чистая речь, правильное произношение, отсутствие цепляющих ухо речевых особенностей.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из актёрских и речевых техник и технологий адоптированных для деловых людей.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ работа над силой и красотой голоса
⦁ анализ речевых особенностей ученика
⦁ артикуляция и дикция
⦁ основы чистой речи: орфоэпия
⦁ актёрские техники произношения и интонирования (паравербальная коммуникация)
⦁ работа с художественным или продающим текстом
⦁ выступления на заданную тему
КУРС « КРАСНОРЕЧИЕ»
Цель
⦁ излагать мысли стройно, ёмко и красноречиво
⦁ освоить методику расширения активного словарного запаса
⦁ Изучить базовые законы логики и риторики, чтобы применять их на практике
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Освоить принципы эффективного речевого мышления. Научиться точному подбору слов, и стройной логической мысли.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик: риторики, филологии и логики.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ особенностей речевого мышления ученика
⦁ составление индивидуального курса занятий, с учётом особенностей ученика и его целей
⦁ способы расширять активный словарный запас
⦁ как определить точную цель коммуникации и выбрать эффективную и стратегию
⦁ учимся говорить ёмко и по делу
⦁ позиционирование
⦁ законы логики и подбор аргументов
⦁ практика, практика, практика
КУРС « МАСТЕР ПРЕЗЕНТАЦИИ »
Цель
⦁ Освоить технологию проведения эффективной презентации для разных типов продаж, переговоров, публичных выступлений
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
В финале курса вы научитесь продавать:
- личную экспертность
- компанию, продукты, услуги
- идеи любой сложности
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и презентационных навыков ученика
⦁ психология продаж и переговоров
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств при проведении презентации
⦁ универсальная технология проведения результативной презентации
⦁ смол-ток и сторителлинг в презентации
⦁ составление УТП и Оффера
⦁ практика, практика, практика
КУРС « ГОВОРИМ НА КАМЕРУ »
Цель
⦁ устранение страха камеры
⦁ подготовка и тренировка перед съёмкой
⦁ изучение правил общения с аудиторией на камеру
⦁ освоение технологий работы в кадре
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, которые получают доход за счёт результативной коммуникации
Планируемый результат
⦁ перестанете бояться и начнёте действовать
⦁ узнаете на практике - как достойно выглядеть в кадре
⦁ полюбите себя и камеру
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из техник ораторского искусства, и актёрского мастерства.
80% практики, 20 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 12 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных, и ораторских навыков ученика (как вы смотритесь и говорите в кадре)
⦁ психология спикера и зрительской аудитории
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ универсальная технология работы в кадре в качестве спикера
⦁ выбор цели и стратегии выступления
⦁ технология импровизации
тренировка со съёмками
КУРС« ТЕЛЕФОНОФОБИЯ »
Цель
⦁ устранение страха говорить (продавать) по телефону
⦁ отработка практического навыка холодного обзвона
⦁ освоение правил подготовки к телефонным переговорам
⦁ уверенное ведение телефонных переговоров
Целевая аудитория
Предприниматели и начинающие менеджеры по продажам, которым необходимо совершать холодные звонки и сложные телефонные переговоры
Планируемый результат
⦁ перестанете бояться говорить по телефону
⦁ будете уверенно и спокойно звонить по телефону
⦁ Обучитесь правилам и техникам ведения телефонных переговоров
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
80% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 3 до 6 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных навыков ученика
⦁ главные особенности телефонных переговоров; психология клиента в рамках холодного звонка
⦁ подбор вербальных, паравербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ универсальная технология ведения телефонных переговоров
⦁ установление цели и выбор стратегии переговоров
⦁ технология и тактика импровизации
⦁ практика холодных звонков
КУРС «ПРОГРАММНЫЕ РЕЧИ; ПОЗДРАВЛЕНИЯ; ТОСТЫ; »
Цель
⦁ научиться произносить или подготовить речь для различных мероприятиях
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому предстоит произнести публичную речь
Планируемый результат
⦁ научиться составлять и произносить публичные речи
⦁ устранить страх публичных выступлений
⦁ удерживать внимание собеседника или публики
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 1 до 4 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и ораторских навыков ученика
⦁ устранение страха публичного выступления
⦁ подготовка речи; поздравления
⦁ технология составления речи
⦁ ораторские техники публичного выступления
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ практика произнесения
КУРС « АКТЁРСКОЕ МАСТЕРСТВО »
Цель
⦁ красиво и точно управлять своими эмоциями, жестами и интонацией
⦁ научиться читать стихи или прозу на высоком уровне
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому это надо
⦁ абитуриенты театральных вузов
⦁ студенты творческих вузов
⦁ дикторы
Планируемый результат
⦁ научиться управлять вниманием и чувствами собеседника или публики
⦁ научиться действовать словом
⦁ освоить технологию и стать профессиональным чтецом
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 8 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и актёрских навыков ученика
⦁ изучение авторской технологии актёрского мастерства «на пяти пальцах»
⦁ технология актёрской игры от логики к чувству
⦁ чтение драматического материала (стихи или проза)
⦁ подготовка к живому выступлению перед публикой
⦁ подготовка абитуриента к творческому экзамену при поступлении в театральный институт
КУРС « КРАСНОРЕЧИЕ»
Цель
⦁ излагать мысли стройно, ёмко и красноречиво
⦁ освоить методику расширения активного словарного запаса
⦁ Изучить базовые законы логики и риторики, чтобы применять их на практике
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
Освоить принципы эффективного речевого мышления. Научиться точному подбору слов, и стройной логической мысли.
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик: риторики, филологии и логики.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ особенностей речевого мышления ученика
⦁ составление индивидуального курса занятий, с учётом особенностей ученика и его целей
⦁ способы расширять активный словарный запас
⦁ как определить точную цель коммуникации и выбрать эффективную и стратегию
⦁ учимся говорить ёмко и по делу
⦁ позиционирование
⦁ законы логики и подбор аргументов
⦁ практика, практика, практика
КУРС « МАСТЕР ПРЕЗЕНТАЦИИ »
Цель
⦁ Освоить технологию проведения эффективной презентации для разных типов продаж, переговоров, публичных выступлений
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, уровень дохода которых, зависит от результативной коммуникации
Планируемый результат
В финале курса вы научитесь продавать:
- личную экспертность
- компанию, продукты, услуги
- идеи любой сложности
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 8 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и презентационных навыков ученика
⦁ психология продаж и переговоров
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств при проведении презентации
⦁ универсальная технология проведения результативной презентации
⦁ смол-ток и сторителлинг в презентации
⦁ составление УТП и Оффера
⦁ практика, практика, практика
КУРС « ГОВОРИМ НА КАМЕРУ »
Цель
⦁ устранение страха камеры
⦁ подготовка и тренировка перед съёмкой
⦁ изучение правил общения с аудиторией на камеру
⦁ освоение технологий работы в кадре
Целевая аудитория
Люди речевых профессий, которые получают доход за счёт результативной коммуникации
Планируемый результат
⦁ перестанете бояться и начнёте действовать
⦁ узнаете на практике - как достойно выглядеть в кадре
⦁ полюбите себя и камеру
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из техник ораторского искусства, и актёрского мастерства.
80% практики, 20 % теории.
Длительность курса занятий
От 4 до 12 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных, и ораторских навыков ученика (как вы смотритесь и говорите в кадре)
⦁ психология спикера и зрительской аудитории
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ универсальная технология работы в кадре в качестве спикера
⦁ выбор цели и стратегии выступления
⦁ технология импровизации
тренировка со съёмками
КУРС «ПРОГРАММНЫЕ РЕЧИ; ПОЗДРАВЛЕНИЯ; ТОСТЫ; »
Цель
⦁ научиться произносить или подготовить речь для различных мероприятиях
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому предстоит произнести публичную речь
Планируемый результат
⦁ научиться составлять и произносить публичные речи
⦁ устранить страх публичных выступлений
⦁ удерживать внимание собеседника или публики
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
70% практики, 30 % теории.
Длительность курса занятий
От 1 до 4 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и ораторских навыков ученика
⦁ устранение страха публичного выступления
⦁ подготовка речи; поздравления
⦁ технология составления речи
⦁ ораторские техники публичного выступления
⦁ подбор вербальных, паравербальных, невербальных выразительных средств транслирующих уверенность
⦁ практика произнесения
КУРС « АКТЁРСКОЕ МАСТЕРСТВО »
Цель
⦁ красиво и точно управлять своими эмоциями, жестами и интонацией
⦁ научиться читать стихи или прозу на высоком уровне
Целевая аудитория
⦁ любой человек, которому это надо
⦁ абитуриенты театральных вузов
⦁ студенты творческих вузов
⦁ дикторы
Планируемый результат
⦁ научиться управлять вниманием и чувствами собеседника или публики
⦁ научиться действовать словом
⦁ освоить технологию и стать профессиональным чтецом
Методика работы
Курс построен на основе модели обучения взрослых. Он состоит из методик ораторского искусства, риторики и актёрского мастерства.
60% практики, 40 % теории.
Длительность курса занятий
От 8 до 16 занятий (в зависимости от степени обучаемости)
Программа
⦁ анализ коммуникативных и актёрских навыков ученика
⦁ изучение авторской технологии актёрского мастерства «на пяти пальцах»
⦁ технология актёрской игры от логики к чувству
⦁ чтение драматического материала (стихи или проза)
⦁ подготовка к живому выступлению перед публикой
⦁ подготовка абитуриента к творческому экзамену при поступлении в театральный институт
